Գործնական քերականություն. Առաջադրանք 5

Ուղղագրություն և ուղղախոսություն

  1. Կետերի փոխարեն գրի՛ր տրված բառերից մեկը: 

Շոշափեց ու տեսավ, որ խեղճ կենդանու ող կոտրվել է: (ող, ոխ) 

ոխ սրտում որ մնա, թույն կդառնա, կքայքայի սիրտը: (ող, ոխ) 

Երբ երեկոյան հետ թռան, տեսան, որ իրենց բույն գրավել է անծանոթ մի թռչուն: (բույն, բուն) 

Մի քանի հողի ձեռք-ձեռքի էին տվել ու փորձում էին գրկել հինավուրց ծառի վիթխարի բուն(բույն, բուն) 

Մոտակայքում ապրողներն այնքան են վարժվել Վիկտորիա շառաչին, որ դրան էլ ուշադրություն չեն դարձնում: (Վիկտորիա, Վիկտորյա) 

Տնեցիներն այնքան են վարժվել Վիկտորյաի անտեղի լացուկոծին, որ դրան էլ ուշադրություն չեն դարձնում: (Վիկտորիա, Վիկտորյա) 

Քո չքնաղ ծաղկի բույր է ինձ այստեղ բերել: (բույր, բյուր) 

Անթիվ ու բյուր են աստղերը: (բույր, բյուր) 

Ասիա երբևէ կհանգստանա՞ պատերազմներից: (Ասիա, Ասյա) 

Ասյա երբևէ կհանգստանա՞ իրեն այդքա՜ն հուզող մտքից: (Ասիա, Ասյա) 

Սոֆիա գեղեցիկ ու հյուրընկալ քաղաք է: (Սոֆիա, Սոֆյա) 

Սոֆյա գեղեցիկ ու նրբանկատ աղջիկ է: (Սոֆիա, Սոֆյա) 

  1. Տրված բառերով նախադասություններ կազմի՛ր։

Ուռկան, ուռչել, կառչել, փառք, հռչակ, կռվել, խռպոտ: 

Ես լճում գցեցի ուռկան և սպասեցի, որպիսի ձուկ բռնվի:

Փուչիկը այնքան ուռչեց, որ պայթեց:

Երեխան կառչել էր մորից և պոկ չեր գալիս:

Աստծուն փառք ամեն ինչի համար։

Նկարիչը հռչակ ստացաբ 19-րդ դարում:

Մարդիք կան, որ չեն սիրում կռվել:

Պապիկների ձայները խռպոտ են լինում:

  1. Տրված բառերով նախադասություններ կազմի՛ր։

Գոռգոռալ, դռդռալ, մռմռալ, հռհռալ, կռկռալ, ճռճռալ: 

Երեխան սկսեց գոռգռալ, երբ տեսավ մեծ շանը։

Գիշերվա լռության մեջ լսվում էր հին պատուհանի դռդռալը։

Տղան հռհռալով ծիծաղեց ընկերների կատակի վրա։

Ագռավը կռկռում է:

Կատուն մռմռում է:

Ժանգոտ դուռը բացելիս ճռճռում է:

48. Կետերը փոխարինի՛ր ր կամ ռ տառով (հարկ եղած դեպքում օգտվի՛ր ուղղագրական բառարանից): 

Արծիվ, առյուծ, հուռթի, մրմուռ, մարմար, մռմռոց, փրփրել, բարբառել, արհամարհել, բարձ, պառկել: 

49. Ընդգծված բառերը փոխարինի՛ր հոմանիշներով: Ընտրածդ բառերի գրությունը ճշտի՛ր բառարանի օգնությամբ: 

Մի ցատկով բռնեց հանդուգնին: 

Նոր վզկապը բաճկոնիդ հետ գեղեցիկ է դիտվում: 

Ինչո՞ւ քամահրանքով նայեցիր ու դուրս եկար: 

Սկսել էր փոշմանել, որ երեկոն անցկացրել էր տանը՝ ընկերներից հեռու: 

Վերջապես մտավ մի մեծ դահլիճ: 

50. Կետերի փոխարեն գրի՛ր նախադասության մտքին համապատասխանող բառ՝ ընտրված ուղղագրական բառարանից: 

Առողջ լինելու համար անհրաժեշտ է մշտապես կոփել մարմինը: 

Նրա հագին վարդագույն վերնաշապիկ էր ու նորաձև փեշ: 

Սիրում է ժամերով պառկել տաք ավազին ու նայել ամպի լողացող պատառիկներին: 

Հավաքած բոլոր փաստաթղթերն ու գրությունները դասավորեց թղթապանակումում, դրեց պահարանի մեջ: 

Կրիայի նման մտել է պատյանի մեջ ու ոչինչ լսել չի ուզում: 

Լավ լողորդի ու փրկարարի քn շնորհը մեր քաղաքից արդեն դուրս է եկել: 

Վիրավոր գազանի ոռնոցն անտառում դեռ երկար լսվեց: 

51. Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ: 

Մարդատար գնացքը կարո՞ղ է քսանմեկ րոպեում կտրել անցնել Ամերիկայի Միացյալ Նահանգները՝ Խաղաղ օվկիանոսից մինչև Ատլանտյան: Դա նույնիսկ ինքնաթիռով հնարավոր չէ: Բայց ամերիկյան մի համալսարանի գիտնականներ պնդում են, որ այդ միայն իրագործելի է: Մի ագգային գիտաժողովում նրանք ստորերկրյա նոր փոխադրամիջոցի նախագիծ են ներկա.ացրել: 

52. Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ: 

Սևանա լճի խնդիրն այսօր հուզում է յուրաքանչյուր քաղաքակիրթ մարդու: Սևանի ջրի մակարդակը տասնյակ տարիների ընդացքում իջել է: Ջրի կորստի հետ առն.վում են մի շարք այլ էական հարցեր: Առանջին ուշադրության է արժանի ջրավազանի կեն.անական աշխարհի պահպանության խնդիրը: 

Բնակության ա.բարենպաստ պայման.եր են ստեղծվել նա. Ս.անի թ.ավոր բնակիչների՝ թռ.ուն.երի համար: 

53. Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ: 

Քանդում են հին տները, թափվում են աղյուսները, խուլ աղմուկով ընկնում են գերանները: Վիեննացի մի փայտավաճառ այսպիսի իրադարձությունը երբևե բաց չի թողնում: Նա չնչին գնով կամ էլ ձրի հավաքում է կառույցի փայտյա մասերը: Երաժշտական գործիքներ պատրաստողները չորացած փայտը շատ բարձր են գնահատում: Դրանցից հիանալի տավիղներ, կիթառներ ու ակորդյոններ են սարքվում: 

54. Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ: 

Ա.թամար կղզին Վանա լճի հարա.-ար.ելքում է, մեկ ժամվա ջրային ճանապար.ով է հեռու ցամաքից: Ծովը և բար.ր, ապառաժոտ ափերը կղզին անմատչելի էին դար.նում ոսո.ների համար: Գագիկը՝ Արծրուն.աց առա.ին թա.ավորը, հո.ակապ շինություններով նոր կյանք տվեց Ա.թամարին: Կղզին նրան փոքր թվաց՝ իր ըն.արձակ նպատակներն իրականացնելու համար, ու նա ա.բաբարտակով շր.անաձև կտրեց ծովի մի մասն ու ցամաքի վերածեց: Ժամանակի ըն.ացքում և՛ ա.րարտակը, և՛ վի.խարի շրջապարիսպը, և՜ բար.ր աշտարակներն ու բուրգերը ջրասու.զ եղան: 

55. Ուղղագրական բառարանից դո՛ւրս գրիր այն բառերը՝, որոնք վերաբերում են տանը, ընտանիքին: