Bens family

  1. Read the text. Ben’s Family

Hello! I am Ben. I am Bob’s friend. I am a pupil. I have a large family. I have a mother and a father. My mother’s name is Mary. My father’s name is David. My mother is a teacher and my father is a doctor. I have a sister and a brother. My sister’s name is Susan. She is a pupil. My brother’s name is Jim. He is an actor. I have a grandmother and a grandfather. They are not young. They are old.

2. Use am, is , are.

Jim and Ann are my brother and sister. We are in the yard. You are. Betty’s mother. My mother and father are in the car. Susan is Jim’s sister. You are Tom’s father. This is not my dog. He is our dog. I am a pupil. Our family is large. I am Bob’s brother.

3. Make up sentences.

  1. I am Bob.
  2. My name is Bob.
  3. This is my family.
  4. It is not large.
  5. This is my father.
  6. His name is john, .
  7. This is my mother.
  8. Her name is Mary.
  9. This is my sister.
  10. Her name is Ann.
  11. She has a cat, .

Levon’s femily

Levon is my friend. He has mother. Her name is Anahit. He has father. His father’s name is Davit. He has a sister. his sister’s name is Arevik. Levon is strong boy. He is fast. Levons fater is shop a sistent. Levons mater is lawer. Levons sistrs studns.

Լավաշի մասին տեղեկություններ

Բացի պարզապես հաց լինելուց, լավաշը հայերի կյանքում հանդիսանում է կրոնածիսական և պաշտամունքային նշանակություն ունեցող մշակութային տարր: Նախ եկեք հասկանանք, թե որտեղից է առաջացել հացի «լավաշ» անվանումը: Լավաշը հայկական բառ է, որն առաջացել է հենց այն պատրաստելու գործընթացից: Խմորը գրտնակելուց հետո այն լավ քաշել և բացել են: Այստեղից էլ առաջացել է լավ քաշած, լավ քաշ, իսկ հետո էլ արդեն լավաշ անվանումը:

Continue reading

Բադեր

Բադերը ջրլող թռչուններ են: Հայտնի են 147 տեսակի բադեր, իսկ Հայաստանում կան 29 տեսակի բադեր՝ լայնակտուց բադ, կարմիր բադ, կռնչան բադ, մեծ սղոցակտուց բադ, մոխրագույն բադ, սպիտակագլուխ բադ, խայտաբադ, կարապներ, սուզաբադեր, տուրպաններ: Բադերը փոքրամարմին են, մինչև 5 կգ կարող են կշռել: Պարանոցը և ոտքերը կարճ են: Ոտքերը ծածկված են թեփուկներով: Բադերը մեծ մասամբ լողում են մաքուր ջրերում, իսկ ձագ հանելու ժամանակ դուրս են գալիս ցամաք: Բադերի տարբեր տեսակներ ունեն տարբեր գունավորում՝ մոխրագույն, խայտաբղետ, սպիտակ, կապույտ, սև և այլն: 27 Բադերը բնադրում են գետնին, խոտերի մեջ, իսկ որոշ տեսակներ՝ ծառերի փչակներում, թփերի վրա: Դնում են 5-12 ձու, թուխս են նստում գարնան վերջին և ամռան սկզբին: Բադերն ամենակեր են, սնվում են բույսերով, միջատներով, թրթուրներով, խխունջներով, ծովային մանր անողնաշարավոր կենդանիներով: Հազվադեպ են սուզվում, գերադասում են լայն կտուցով հասնել հատակին՝ ջրից դուրս թողնելով պոչը: Ընտանի բադերը սերում են վայրի՝ կռնչան բադից, որը մտնում է իսկական կամ ազնիվ բադերի խմբի մեջ: Ընտանի բադերն ունեն համեղ միս, փափուկ աղվամազ և ամուր փետուրներ: Նրանց կերակրում են ուտելիքի մնացորդներով, եփած կարտոֆիլով, ծլած հացահատիկով: Նրանք արագ են մեծանում և 70 օրվա ընթացքում հասնում են մինչև 3-4 կգ-ի:

Դուրս գրի՛ր անհասկանալի բառերը ու բացատրի՛ր առցանց բառարանի օգնությամբ:

Անողնաշարավոր-ողնաշար չունեցող,

Մասամբ- որոշ մասով,

Խայտաբղետ- Գույնզգույն բծեր ունեցող,

Ամենակեր- Ամեն ինչ ուտող,

Ճանճը

Մի հոգնած եզ վարատեղից տուն էր գալիս: Պոզին մի ճանճ էր նստած: Գնում էր գնում մեկ էլ ճանճը ընկերներին կանչեց։ Հետո սկսեցին խուտուտ տալ եզին, եզը վազեց հեռու – հեռու, եզը մոլորվեց։ Ճանճերը ասացին։

— Որ այդպես արագ չվազեիր, չէիր մոլորվի։

Իմ դպրոցի սիրելի անկյունը

Իմ դպրոցի սիրելի անկյունը մարզադհլիճն է։ Այնտեղ մենք մարմնամարզություն ենք անում։ Բացի այդ ես հաճախում եմ կարատեի և կարատեն էլ եմ այնտեղ պարապում։ Մարադահլիճը ես սիրում եմ, որովհետև մարզվել եմ սիրում։ Մեր մարզադահլիճը շատ մեծ, լուսավոր, լայնարձակ է։ Այնտեղ մենք Ամանորի ծեսն էլ ենք անում։

on, in, under, by

1. There’s a car under the chair.2. There are books on the bookshelf.
3. There’s a computer on  the table.4. There’s a book in the drawer. 
5. There’s a ball on  the chair.6. There’s a toy under the wardrobe.
7. There’s a teddy bear in the drawer.8. There’s skateboard  under the bed.
  1. Skate is by the house.
  2. Tony is in the house.
  3. He is by the school.
  4. Car is by the house.

Լրացուցիչ առաջադրանք

Fill in on, at, in.

  1. Ted and Jane play on the carpet.
  2. John’s mother works in school.
  3. Pupils sit on the benches and
    chat after classes.
  4. Mary is good in English.
  5. Children play outdoors on
    summer.

Իմ Սեբաստացի ընկերը

Իմ Սեբաստացի ընկերը դավթն է։ Դավիթը բարձրահասակ, խելացի և ընկերասեր, արագաշարժ աշխատասեր Վալեբոլիստ տղա է։ Հիմա անցնենք նրա բնավորություններին, օրինակ նա շատ բարի է, մեկ մեկ մի փոքր չար, հնարամիտ, հոգատար, նա շատ է սիրում օգնել ընկերներին, խելոք։ Նրա մազերը սև գույն է իսկ աչքերը շականակագույն, ունքերը նորից սև։ Ազատ ժամանակ մենք իրար հետ խաղու ենք։ Ես արդեն երեք տսրի իրար հետ ընկերություն ենք անում։